По астрологии, у меня много (больше 3х) показателей на преподавание. Но я никогда не хотела преподавать, более того, когда я училась в аспирантуре у меня была преподавательская практика, которая мне не понравилась. Я не хочу никому ничего объяснять! Я устаю сильно и у меня нет никого мотивационного тренда на эту деятельность. НО. Когда у меня столько показателей, я предметно задумала об это, ну не бывает так, чтоб показатели были и вызывали стойкое непринятие. Хотя, конечно бывают, но из-за того, что тема не интересна, у меня показатели к работе разездного характера, но мне лень часто ездить, поэтому я меняю работу в городах и частях города. Так вот. А ещё промелькнула мысль "консультирование", но консультировать для меня примерно тоже самое, что и преподавать > объяснять где не правы. Однак, меня посетила и немного другая мысль. Я же хочу работать с точки зрения постраения наиболее эффективного и т.д. всего, тут как раз логично, что я объясняю как надо и помогаю в процессе. Те, кому я объясняю не идиоты, они просто так не работают и не работали. Что естественно, это же моя научная работа, а не их. Поэтому, в принципе, я могу помочь им и, конечно, помочь себе, подтвердив свои выводы и увидев новое и красивое эффективное и т.д. Мотивирует. Вдохновляет.